4/24邱老師的言講心得

老劉周二 4月 28, 2009 8:24 am

大家好！老劉的一點心得

生聽完邱老師對障礙的言講後，有幾個印象深刻、有感覺、有趣的一些心得。首先一開始還蠻可惜的，老劉應該第一節課言講時就去前面看圖，因為前面有說到一些特別的輔助工具，都十分有趣，尤其是說到了視障者能透過點字來知道顏色；聽障者能透過顏色來知道旋律的這件事而言，印象最深刻。老劉為什麼會有這個疑問呢？因為當時老劉在想對於一個先天極端視障或聽障的人，真的能透過視覺感受到聽覺，或是用觸覺感受到視覺嗎？誘惑許這可能只是一種感覺的第二種感覺呈現吧！若想真正得到失去的感覺，可能還是要恢復原來的感官才能吧！因此，老劉才有這樣的疑惑。這只是老劉的想法！不一定正確！分享一下而已！老劉順便請問一下，當時邱老師好像有說到二個見解，一個好像是說二從的感官享受。第二個是爭對老劉提出來的疑問，所做的回答，好像是有關負面的權勢。老劉有點忘了，請問各位知道當時邱老師說的見解是什麼嗎？謝謝！皆下來老劉特別有感覺的是邱老師說道建築障礙中的，階梯同顏色與不規則的障礙，像老劉面對階梯同顏色的障礙，尤其是開始下踢時的步伐，其實早就有應對的方式了。也沒什麼啦！就在下踢前使要下踢的那繳清滑行，當空時就下步，之後的階梯若一樣就可以平感覺了！至於長短不遺志的階梯老劉是用看的啦！若全忙得視障者，可能就要一直用這招了吧…！最後就是環境上的雙從障礙了！這一點是老劉還沒聽到此言講時，沒想到的問題。為了幫助視障者障礙的導盲鑽，居然會在使用輪椅的障礙者身上，變成第二種障礙。還有導盲鑽引導致電梯門口也是一種意想不到的問題。最後老劉要感謝各位老師能安排這場言講，也要謝謝邱老師的分享，真的很有趣、很新鮮、很豐富、很好！謝謝！